恩施新塘民族初中教师何璐:不把伤痛带进教室

恩施新塘民族初中教师何璐:不把伤痛带进教室

时间:2020-03-20 06:41 作者:admin 点击:
阅读模式 有一次,小楚的父亲听别人告状后,冲讲教室一脚把小楚踢倒在地,小楚痛得蜷缩成一团。“我怀揣善心,挥洒爱心,用真情去感染学生,我用爱心去感化学生,我用行动去引导学生。

记者 陈千恩

教师节前夕,记者采访了恩施市新塘乡民族初中的教师何璐。在采访过程中,她没有讲自己在教育教学中取得的成绩,而是说:“残疾女儿是我永远的伤痛。”

到过她任教的那所学校的人,都会看见这样的情景:教师宿舍楼一楼的一个阳台上,轮椅上有个小女孩,用一双充满期待与渴望的眼睛注视着教学楼的方向……这个女孩叫小春,她的妈妈是一位教师,此时正在课堂上与她的学生在一起。

小春出生时,因大脑严重缺氧,造成脑瘫,至今生活不能自理。每当何璐面对女儿时,她的内心都如刀割般痛苦。但每当她走进课堂时,从不把自己内心的伤痛带进课堂。

她说,她要把对残疾女儿未能尽到的爱奉献给她的学生,成为学生心目中的好老师,做一个学生们的好“母亲”。

前两年,她接手了一个成绩较差的班。为了改变现状,她几乎整日与学生待在了一起。一个阴冷的下午,为了做几个后进生的工作,她回家很迟。摸黑到家后,才发现女儿还坐在阳台上。她赶紧跑到阳台上抱起女儿,这时女儿的手脚已被冻僵了,小脸、小嘴都成了茄色。看到这些,她的眼泪“唰”地一下流了出来,她久久地抱着女儿,恨老天怎么这样不公。她哭着,任凭眼泪流淌。女儿看到妈妈哭了,赶紧伸出冰冷的小手为她擦眼泪,哭着说:“妈妈,别哭,妈妈,别哭,我不冷……”

第二天清晨,女儿发烧了,但为了班上的学生,她在给女儿喂了退烧药后,毅然地向教室走去,因为那里还有她放心不下的一群可爱的学生。

对学生,就像对自家孩子一样。班上有个叫小楚的男孩,特别淘气。由于好搞恶作剧,没人愿与他同桌,他身上经常都有被父亲痛打留下的伤疤。有一次,小楚的父亲听别人告状后,冲讲教室一脚把小楚踢倒在地,小楚痛得蜷缩成一团。何璐老师从讲台上奔过去拉小楚,由于扑得太急,她突然摔倒在讲台上,小楚父亲的拳头也僵住了。

后来,小楚变了,他担任了班干部。期末的时候,班集体获得学校“清洁、纪律先进班集体”荣誉称号,小楚也第一次站在了学校的领奖台上。2007年的一个冬天,学校的锅炉坏了,她把学生带回家,为他们做了热腾腾的饭菜。四川汶川发生特大地震,学校号召全校师生捐款,她班上有一位男生,名叫董君,其父亲智障,母亲外出未归,家里很困难,捐款时,他和别人一样踊跃,他不忍向家里要钱,就利用休息时间在校园内捡废品卖,她知道后,赶紧去找他,几经周折,终于在垃圾场中找到了他,只见他满脸尘土,她对他说:“回去吧!你的那份,老师替你捐了。”

她把每一位学生都当成自己的孩子一样去关爱和教育。“我怀揣善心,挥洒爱心,用真情去感染学生,我用爱心去感化学生,我用行动去引导学生。用自己毕生的精力为祖国教育事业的蓝天增添一道亮丽的色彩!”她这样说。

这就是一个平凡教师的故事。她叫何璐,是恩施市新塘乡民族初级中学的一位教师,15年来兢兢业业地从事教学工作,先后十多次获得州市级的表彰和奖励。

责任编辑:胡成冞